延吉市中央小学实施新课程改革

　　本报讯（记者 王吉萌）延吉市中央小学创建于1915年，是延吉市历史最悠久的朝鲜族小学校。近年来，中央小学以青少年科技创新教育为突破口，积极实施新课程改革，将形式多样、寓教于乐的科技教育和科普活动融入学校教育全过程，培养了一大批学科学、爱科学、用科学的科技少年。

　　每年三月的中央小学“科技节”是该校的品牌科普活动，今年“科技节”的主题是“科学一起嗨”。第一周是科普视频周，学校每天利用午休时间在教室里播放科普动画片，深受学生们的喜爱。第二周是“三小”评选周，每个假期老师都会布置“小发明、小制作、小论文”等“三小”作业，各班级评出优秀作品进行展示。班级门前的走廊是展示区，中午摆上桌子，就是展示柜，科学老师通过参观各班展示区，评出优秀“三小”作品。第三周是科技板报周，学生们将自己制作的科普板报贴到板报区互相观赏，还举行未来科学幻想画绘画竞赛，学生们张开想象的翅膀，将未来人们的生活方式和生活场景绘于纸上，进行展示。第四周是竞赛周，每天中午进行比赛。周一，一至二年级学生分别参加飞机掷远赛和纸飞机留空赛，周二到周五分别举行三至六年级学生参加的纸绳拉物赛、易拉罐建高楼赛、扑克牌建高楼赛和纸桥载物赛，每一项活动都需要学生动手动脑，既考验了学生的团队精神，又培养了学生思维能力。整个三月，全校师生都沉浸在浓厚的科技氛围中。

　　中央小学每周二和周四的第六、七节课开设社团活动，科技社团由无线电兴趣小组、航空模型兴趣小组、4D模型兴趣小组、无线电测量仪兴趣活动小组和小制作兴趣小组等组成，百余名学生报名参加科技社团活动。科技社团不仅为学生的科技兴趣和创新实践能力提供广阔的实践舞台，而且为普及知识产权教育提供了有力平台。该学校每年投资数万元更新机器人和半导体组装等设备，为科技社团充分地开展活动提供了有力支持。

　　寒暑假期间，中央小学都会为学生布置小课题研究。小课题研究针对学生年龄进行安排，一二年级学生以观察日记的形式简单记录所感兴趣的小动植物的成长过程；三四年级的学生针对感兴趣的动植物进行资料收集，并以手抄报或课件的形式与同学分享；五六年级的学生需要对社会热点时事进行资料收集和研究，优秀课题将在全校进行展示。

　　目前，科普活动在中央小学蔚然成风。