延吉金今淑获东北三省教育论文一等奖
延吉新闻网10月16日讯(记者 韩丹)10月8日至10日,东北三省朝鲜族小学朝鲜语文教学研讨会暨骨干教师培训会在长春举行。会议期间,延吉市新兴小学教师金今淑撰写的论文《关于阅读教学中培养学生独立阅读能力的思考》被评选为一等奖,并在大会上交流。
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金今淑在研讨会上论文交流
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获奖教师合影(左三为金今淑)
![](http://www.yanjinews.com/uploadfile/2015/1016/20151016085742189.jpg)
获奖证书
据了解,此次研讨会由东北三省朝鲜语文协作领导小组主办,吉林省教育学院民族教育学院承办,来自东北三省各教育学院朝鲜语文专家、教研员以及东北三省朝鲜族小学朝鲜语文骨干教师共100余人参加。培训内容包括课堂教学观摩、教学论文交流、学科专家引领,加强东北三省朝鲜族学校学科教师之间的交流与学习,促进朝鲜语文教师的专业化发展。
金今淑的论文《关于阅读教学中培养学生独立阅读能力的思考》,是她近年来在课改方面的探索与实践,从学会提问入手,培养学生学会质疑,颠覆传统的接受式的学习传统,培养学生善于批判的精神;引导学生利用好学习的策略,思维导图策略,培养读前、读中、读后思考的方法;培养学生带着问题思考的习惯、批判性思维的习惯、不动笔墨不读书的习惯等。论文展示了吉林省延吉市朝鲜族小学朝鲜语文课改的新成果,赢得了与会专家和同行的高度评价。
【责编 王春荣 李军广】
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金今淑在研讨会上论文交流
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获奖教师合影(左三为金今淑)
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获奖证书
据了解,此次研讨会由东北三省朝鲜语文协作领导小组主办,吉林省教育学院民族教育学院承办,来自东北三省各教育学院朝鲜语文专家、教研员以及东北三省朝鲜族小学朝鲜语文骨干教师共100余人参加。培训内容包括课堂教学观摩、教学论文交流、学科专家引领,加强东北三省朝鲜族学校学科教师之间的交流与学习,促进朝鲜语文教师的专业化发展。
金今淑的论文《关于阅读教学中培养学生独立阅读能力的思考》,是她近年来在课改方面的探索与实践,从学会提问入手,培养学生学会质疑,颠覆传统的接受式的学习传统,培养学生善于批判的精神;引导学生利用好学习的策略,思维导图策略,培养读前、读中、读后思考的方法;培养学生带着问题思考的习惯、批判性思维的习惯、不动笔墨不读书的习惯等。论文展示了吉林省延吉市朝鲜族小学朝鲜语文课改的新成果,赢得了与会专家和同行的高度评价。
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